Προσαρμογή ενός παιδιού στο νηπιαγωγείο – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς

Προσαρμογή του παιδιού στο νηπιαγωγείο – Πώς να ξεπεραστεί αυτή η περίοδος εύκολη? Συστάσεις στους γονείς, πώς να προετοιμάσει ένα παιδί για νηπιαγωγείο, ως περίοδος προσαρμογής στο νηπιαγωγείο για να κάνει ανώδυνη και μωρό, και για τους γονείς

Για πρώτη φορά Καταπολέμηση του κατωφλίου του νηπιαγωγείου, Το μωρό εισέρχεται στην πραγματικότητα μια νέα ζωή. Και αυτό το στάδιο είναι περίπλοκο όχι μόνο για τον μπαμπά με τη μαμά και τους εκπαιδευτικούς, αλλά και κυρίως για το ίδιο το παιδί. Αυτό είναι ένα σοβαρό άγχος για την ψυχή και την υγεία των παιδιών. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της προσαρμογής του παιδιού στο νηπιαγωγείο και πώς να προετοιμαστεί?

Προσαρμογή στο νηπιαγωγείο. Πώς προχωράει?

Όποια φαντασία φαίνεται, αλλά στρες, Ο οποίος βιώνει ένα παιδί που αποδείχθηκε για πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο, ίσο, σύμφωνα με τους ψυχολόγους, την υπερφόρτωση Cosmonaut. Γιατί?

• Πέφτει Σε ένα εντελώς νέο περιβάλλον.
• Το σώμα του είναι εκτεθειμένο Επίθεση της νόσου με διπλασιασμένη αντοχή.
• Αυτός πρέπει να Μάθετε να ζουν στην κοινωνία.
• Το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας Διεξάγει χωρίς μαμά.

Εκδηλώσεις της Μη Διαδικασίας σε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο

• Αρνητικά συναισθήματα. Από ήπια έως την κατάσταση της κατάθλιψης και χειρότερα. Ο σοβαρός βαθμός μιας τέτοιας κατάστασης μπορεί να εκφραστεί με διαφορετικούς τρόπους – τότε μέσω της υπερκινητικότητας, στη συνέχεια μέσω της πλήρους έλλειψης επιθυμίας να μεταβείτε στην επαφή.
• Δάκρυα. Χωρίς αυτό, σχεδόν κανένα παιδί δεν το κάνει. Ο διαχωρισμός της μαμά συνοδεύεται από ένα προσωρινό τέχνασμα, ένα συνεχές βρυχηθμό.
• Φόβος. Μέσω του περνάει κάθε παιδί και είναι αδύνατο να το αποφύγετε. Η διαφορά είναι μόνο στους τύπους φόβου και πόσο γρήγορα το παιδί θα το αντιμετωπίσει μαζί του. Πιο πολύ απ’όλα Το παιδί φοβάται τους νέους ανθρώπους, Ρυθμίσεις, άλλα παιδιά και το γεγονός ότι η μαμά δεν θα έρθουν γι ‘αυτόν. Ο φόβος είναι μια σκανδάλη για τις συνέπειες του άγχους.

Τις συνέπειες του άγχους στη διαδικασία προσαρμογής του παιδιού στο νηπιαγωγείο

Οι αγχωτικές αντιδράσεις του παιδιού πιτσιλίζουν σε συγκρούσεις, ιδιοτροπίες και επιθετική συμπεριφορά, μέχρι τον αγώνα μεταξύ παιδιών. Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι Μωρό σε αυτή την περίοδο εξαιρετικά πάρα πολύ, Και οι λάμψεις του θυμού μπορεί να εμφανιστούν χωρίς καμία, με την πρώτη ματιά, τον λόγο. Καλοί λογικά – αγνοήστε τους, μην ξεχνάμε, φυσικά, να κατανοήσουν την κατάσταση του προβλήματος. Επίσης, οι συνέπειες του στρες μπορούν να είναι:

• Αντίστροφη ανάπτυξη. Ένα παιδί εξοικειωμένο με όλες τις κοινωνικές δεξιότητες (δηλαδή η ικανότητα να τρώτε ανεξάρτητα, Πηγαίνετε σε ένα δοχείο, ντυμένος και pr.) ξαφνικά ξεχνάει αυτό που μπορεί. Πρέπει να τροφοδοτήσει από ένα κουτάλι, να αλλάξει και έτσι.
• Πέδηση και προσωρινή Υποβάθμιση της ανάπτυξης του λόγου – Το μωρό θυμάται μόνο τις παρεμβολές και τα ρήματα.
• Ενδιαφέρον για το σχολείο και τη γνώση Λόγω της εξαφανίστης της νευρικής υπέρτασης εξαφανίζεται. Να αιχμαλωτίσει το μωρό κάτι για μεγάλο χρονικό διάστημα δεν είναι δυνατόν.
• Επικοινωνία. Πριν το νηπιαγωγείο, το μωρό δεν είχε προβλήματα στην επικοινωνία με τους συνομηλίκους. Τώρα απέρριψε απλά τις δυνάμεις για την επικοινωνία με ενοχλητικές, διδασκαλίες και δυσμενούς συνομηλίκους. Το παιδί χρειάζεται χρόνο να καθιερώσει επαφές και εθιστικό σε έναν νέο κύκλο επικοινωνίας.
• Όρεξη, γιος. Το γνωστό όνειρο ημέρας στο σπίτι αντικαθίσταται από την κατηγορηματική απροθυμία να πάει στο κρεβάτι. Η όρεξη μειώνεται ή εξαφανίζεται.
• 

  Στο έδαφος του ισχυρού άγχους, ειδικά – με σοβαρό βαθμό προσαρμογής, στο σώμα του παιδιού, τα εμπόδια της αντίστασης στις διάφορες ασθένειες καταρρέουν. Σε τέτοια κατάσταση Το παιδί μπορεί να αρρωστήσει Από το φως. Και, επιστρέφοντας στον κήπο μετά από ασθένεια, το μωρό αναγκάζεται να αναλάβει ξανά την προσαρμογή, ως αποτέλεσμα της οποίας πέφτει. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένα παιδί που άρχισε να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, ξοδεύει τρεις εβδομάδες από ένα μήνα. Με μια τέτοια κατάσταση, πολλές μητέρες είναι εξοικειωμένες με μια τέτοια κατάσταση, και το καλύτερο σε αυτό – περιμένετε με το νηπιαγωγείο, έτσι ώστε να μην προκαλέσει το παιδί ψυχολογικό τραύμα.

Δυστυχώς, όχι κάθε μητέρα δεν μπορεί να αφήσει το παιδί στο σπίτι. Κατά κανόνα, το μωρό δίνεται στον κήπο για ορισμένους λόγους, η κύρια η οποία είναι η απασχόληση των γονέων, η ανάγκη για κέρδη. Ναι, και ανεκτίμητη εμπειρία επικοινωνίας με τους συνομηλίκους, καθώς και Η ζωή στην κοινωνία είναι σημαντική για τον μελλοντικό μαθητή.

Πώς καλύτερα να προετοιμάσετε ένα παιδί για το νηπιαγωγείο?

• Ψάξτε για το μωρό Το πιο κοντινότερο στο νηπιαγωγείο στο σπίτι, έτσι ώστε να μην βασανίζουν το παιδί με ένα μακρύ ακριβό.
• Εκ των προτέρων (σταδιακά) Διδάξτε το chado μέχρι την ημέρα της ημέρας, που κρατούν στο νηπιαγωγείο.
• Οχι πάρα πολύ Διαβούλευση από παιδίατρο Όσον αφορά τον πιθανό τύπο προσαρμογής και λαμβάνοντας έγκαιρα μέτρα σε περίπτωση μη ικανοποιητικών προβλέψεων.
• Ελέγξτε το παιδί, Ενισχύστε την ανοσία, το φόρεμα, αντίστοιχα, ο καιρός. Δεν χρειάζεται να ταύσω.
• Αποστολή παιδιού στον κήπο, Βεβαιωθείτε ότι είναι απολύτως υγιές.
• Θα πρέπει επίσης να βεβαιωθείτε ότι το παιδί είναι εξοικειωμένο με όλους Δεξιότητες ανεξάρτητης υπηρεσίας.
• 

  Οδηγώ μωρό Για μια βόλτα στο νηπιαγωγείο, Έτσι ώστε να γνωρίζει τους εκπαιδευτικούς και τους συνομηλίκους.

• Η πρώτη εβδομάδα είναι καλύτερη να δώσετε ένα παιδί στον κήπο Αργά (στις εννέα το πρωί, μπροστά από το πρωινό) – τα δάκρυα των συνομηλίκων όταν χωρίζονται με τις μητέρες τους δεν θα πάνε στο παιδί.
• Αναγκαίως Τροφοδοτήστε το μωρό πριν βγείτε έξω – στον κήπο, μπορεί αρχικά να αρνηθεί τα τρόφιμα.
• 

  Πρώτη φορά (εάν το πρόγραμμα εργασίας και οι εκπαιδευτικοί) είναι καλύτεροι Να είναι στην ομάδα μαζί με το μωρό. Πάρτε το κατά τη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας-δύο κατά προτίμηση πριν από το γεύμα.

• Από τη δεύτερη εβδομάδα σταδιακά παρατείνει την ώρα της διαμονής του μωρού στον κήπο. Αφήστε το μεσημεριανό γεύμα.
• Από την τρίτη ή την τέταρτη εβδομάδα που μπορείτε αρχίστε να αφήνετε ένα παιδί τον ύπνο της ημέρας.

Γρήγορη προσαρμογή παιδιών στο νηπιαγωγείο – Συστάσεις στους γονείς

• Μην συζητάτε τα προβλήματα παιδιών του νηπιαγωγείου.
• Σε καμία περίπτωση Μην απειλούν το παιδί ένα νηπιαγωγείο. Για παράδειγμα, για την ανυπακοή και PR. Το παιδί πρέπει να αντιληφθεί τον κήπο, ως τόπο ξεκούρασης, χαρά της επικοινωνίας και της κατάρτισης, αλλά όχι προσεκτικές και φυλακές.
• Πιο συχνά περπατάτε στις παιδικές χαρές, Παρακολουθήστε κέντρα ανάπτυξης παιδιών, καλέστε τους συνομηλίκους του παιδιού.
• 

  Παρακολουθήστε το παιδί – Καταφέρεται να βρει μια κοινή γλώσσα με τους συνομηλίκους, είτε είναι ντροπαλός είτε, αντίθετα, με θέα. Βοηθήστε το Συμβούλιο, αναζητήστε μαζί λύσεις για αναδυόμενα προβλήματα.

• Πείτε στο μωρό σας για το νηπιαγωγείο Σε ένα θετικό κλειδί. Υποδείξτε για θετικές στιγμές – πολλοί φίλοι, ενδιαφέρουσες τάξεις, βόλτες κλπ.
• Ανυψώστε την αυτοεκτίμηση του παιδιού σας, πείτε μου αυτό Έγινε ενήλικας, και το νηπιαγωγείο είναι το έργο του, σχεδόν σαν τον μπαμπά με τη μαμά. Απλά μην ξεχνάτε μεταξύ της υπόθεσης, απαλά και απρόσκοπτα, μαγειρέψτε το μωρό σε δυσκολίες. Ότι η πρόβλεψη μιας συμπαγούς διακοπών δεν έσπασε για την σκληρή πραγματικότητα.
• Ιδανικό αν το μωρό πέσει στην ομάδα στην οποία οι γνωστοί συνομηλίκοι του.
• 

  Προετοιμάστε ένα παιδί για καθημερινό διαχωρισμό για μια συγκεκριμένη ώρα. Αφήστε μια σύντομη με τη γιαγιά ή συγγενείς. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το παιδί με τους συνομηλίκους στον ιστότοπο θα πάει μακριά, δεν παρεμβαίνει στην επικοινωνία. Αλλά και να τον παρακολουθήσετε, φυσικά, μην σταματήσετε.

• Πάντα να πληρούν τις υποσχέσεις, που δίνετε ένα παιδί. Το παιδί πρέπει να είναι σίγουρο ότι αν η μαμά του υποσχέθηκε να πάρει, τότε τίποτα δεν την βλάπτει.
• Οι εκπαιδευτικοί και ο γιατρός του νηπιαγωγείου πρέπει να ενημερώσουν Σχετικά με τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα και την υγεία του παιδιού.
• 

  Δώστε στο παιδί σας στο νηπιαγωγείο το πιο αγαπημένο παιχνίδι του, έτσι ώστε να αισθάνθηκε πιο άνετα στην αρχή.

• Λαμβάνοντας το σπίτι του μωρού, δεν πρέπει να επιδείξει την ανησυχία του. Για το πώς πήγε, πόσο φώναξε, και αν ήταν λυπημένος χωρίς εσένα, είναι καλύτερο να ζητήσετε από τον εκπαιδευτικό. Θα είναι πιο σωστό να ρωτήσετε τι έμαθε το παιδί και ο οποίος κατάφερε να κάνει φίλους με.
• Τα Σαββατοκυρίακα Προσπαθήστε να επιμείνετε στο καθεστώς, Εγκατεστημένο στο νηπιαγωγείο.

Επισκεφθείτε ή δεν παρακολουθούν νηπιαγωγείο – η επιλογή των γονέων και η δική τους ευθύνη. Η ταχύτητα προσαρμογής του μωρού στον κήπο και το Μια ασφαλής παραμονή στην κοινωνία σε μεγαλύτερο βαθμό εξαρτάται σε μεγαλύτερο βαθμό από τις προσπάθειες της μαμάς και του Πάπα. Αν και οι εκπαιδευτικοί του εκπαιδευτικού ιδρύματος δεν παίζουν τον τελευταίο ρόλο. Ακούστε το παιδί σας και προσπαθήστε να μην το περιορίσετε πάρα πολύ με τη φροντίδα σας – θα επιτρέψει το μωρό Ταχύτερα για να γίνει ανεξάρτητη και καλά προσαρμοσμένη στην ομάδα. Ένα παιδί που προσαρμόζει καλά στις συνθήκες του νηπιαγωγείου είναι πολύ πιο εύκολο να περάσει Προσαρμογή του πρώτου γκρέιντερ στο σχολείο.